sábado, 12 de febrero de 2011

EL CHAT


Término proveniente del inglés que en español equivale a charla, también conocido como cibercharla, designa una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de Internet entre dos o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos (mediante los cuales cualquier usuario puede tener acceso a la conversación) o privada, en los que se comunican sólo 2 personas a la vez.

FORMACION DE FORMADORES

Es un taller impartido el la Escuela Normal Mixta del Litoral Atlántico, y que tiene como objetivo de capacitar a docentes para que estos a su vez puedan capacitar a otros formadores.
En los talleres se explica como se puede hacer uso de la tecnología como una herramienta educativa mediante la implementación de muchas opciones como el chat, e-mail, RSS, buscadores, el blog, entre muchisimas alternativas que nos ofrece el mundo de la informática para la educación moderna.

Aqui terminamos el tercer taller, casi tres años despues de haber iniciado el primero. Gracias a Silvia y a Sonia y felicidades a todos mis compañeros.

CORREO ELECTRONICO


Correo electrónico (correo-e, conocido también como e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet.

martes, 14 de diciembre de 2010

LA EDUCACIÓN `` UN PROCESO SOCIAL``


La educación se procesa en contextos sociales históricos concretos, los cuales le otorgan un significado característico y funciones especificas, en general, es toda la sociedad la que educa como un todo.
La educación entonces cubre, no solo la transmisión de contenidos o la instrucción activa, sino toda relación humana capaz de promover cambios en las ideas y en las actitudes de los individuos.
Por lo tanto, la educación debe transmitir conocimientos, valores, actitudes y patrones de comportamiento para el desarrollo integral de la persona y de la sociedad.

FORMACIÓN DE FORMADORES


Taller de formación de formadores que recibimos en la ENMLA fue de mucha utilidad e importancia porque nos permitió a los docentes de la escuela normal conocer nuevas formas de instruir a los alumnos de una manera tecnológica a través de las invenciones modernas de comunicación para un uso educativo y que llama la atención de los estudiantes y que como docentes nos permitirá actualizarnos en estas áreas poco conocidas para nosotros y que nos permitirá actualizarnos en esta sociedad revulsiva por el bien nuestro y del alumnado.

CONSTRUCTIVISMO


Realizamos junto al profesor Josue Sauceda una presentación en power point sobre el constructivismo de Piaget, en esta teoría se presenta un modelo donde el alumno pueda aprender a través de experiencias vividas, y no de aprendizajes teóricos que solo llevan a la memorización.
El constructivismo le permite tanto al alumno como al maestro construir juntos el aprendizaje, dejando a un lado el modelo conductista o la educación vertical, convirtiéndose ahora en una educación horizontal ya que el alumno tiene mucho que enseñarle al maestro.
Pero lo mas importante de todo es ir construyendo el aprendizaje a través de experiencias vividas.

viernes, 10 de diciembre de 2010

capacidad de interaccion

CAPACIDAD DE INTERACCION